@@Felix Riesterer

Lieber Gunnar,

Du willst mich nicht verstehen. Das beweist Du immer wieder. Und es ist deshalb offensichtlich gut, dass Du kein Pädagoge geworden bist.

Lieber Felix,

Du kannst mich nicht verstehen. Das beweist Du immer wieder. Und es ist deshalb offensichtlich gut, dass Du kein Webentwickler geworden bist.

Du willst anscheinend den Lernenden von Anfang an auf die Meta-Ebene setzen

Meta? Nein.

Ich will den Lernenden von Anfang an auf den richtigen Weg bringen.

„Ich bin der Geist, der stets verneint!“

Das trifft auf Dich nicht zu. Du kannst auch zustimmen.

Nein. 😈

"Nutzbar" ist etwas völlig anderes, als technisch in einer gewissen Weise funktional.

Richtig. „Nutzbar“ ist relevant; „technisch in einer gewissen Weise funktional“ ist irrelevant.

Bitte vermische nicht die Meta-Ebene ("Ich bestehe unter allen Umständen auf Zugänglichkeit, und zwar schon bevor irgend ein Grundstein gelegt ist!") mit den Grundlagen ("Also da gibt es Schlüssel-Wer-Paare, die der Server verstehen kann.

Meta? Nein.

Ein Formular, das nicht benutzbar ist, taugt genausowenig wie ein Formular, das die Eingaben nicht verarbeitet/abschickt. Beides zusammen („vermischt“) macht ein funktionstüchtiges Formular aus.

Du kommst mir wie ein katholischer Priester vor

♫ „Sag mal, dürfen Katholiken …?“

Ein Automotor funktioniert in der Werkstatt auch ohne Fahrer

Und erfüllt sogar die Abgasnorm.

Du setzt das Wort "funktionstüchtig" gleich mit "für zwingend jedermann nutzbar".

Ja. Sonst hieße es ja „eingeschränkt funktionstüchtig“.

Du willst die Laborbedingung beim Lernen nicht zulassen, weil Dir Deine missionarische Sendung über alles geht.

Du missverstehst.

Ich will schlechte Lerninhalte nicht zulassen, weil mir der Lernerfolg der Lernenden über alles geht.

Das Lernen ist ein Prozess. Der dauert.

Ja. Ich werde deinen Lernprozess mit meinen Kommentaren begleiten …

Der will in allen notwendigen Schritten erlebt sein. Und das "Halbwissen" ist ein Zwischenstand, der leider unvermeidlich ist.

… auch wenn das schmerzhaft für dich ist.

Man hat Dir in diesem Forum bereits attestiert, dass Du nicht willens oder vielleicht sogar fähig bist, Dich in einen Anfänger hinein zu versetzen.

Du kannst gerne weitere Vertreter aus deiner Filterblase anführen – dadurch wird das „man“ aber noch nicht die Allgemeinheit.

Dass Janosch, ich und andere dort sehr wohl Deinen Standpunkt begriffen haben …
Ach übrigens: Wo bleibt eigentlich Dein Folgeartikel auf das Tic-Tac-Toe-Tutorial?

Die Frage zeigt, dass du meinen Standpunkt nicht begriffen hast.

Es sehe keinen Sinn darin, in einunddemselben Wiki zwei Artikel zum selben Thema zu haben, wobei der zweite eine Berichtigung des ersten ist.

“Arguing with teammates over ‘bothering with accessibility’ makes me so angry. Every. Time. So. Angry. Yes. ‘Bother’. It’s your job.” —Jen Simmons

Ja. Ich habe verstanden. Du bist auf einem Kreuzzug.

Nichts hast du verstanden.

Aber wie du sagtest: „Das Lernen ist ein Prozess. Der dauert.“

LLAP 🖖