Sie können das prozedural (Pascal) [ich hoffe, zumindest einige] und sollen halt im nächsten Jahr an die OOP herangeführt werden. Mit einer Doppelstunde in einem Schulhalbjahr kann das natürlich nur oberflächlich bleiben.
Ich bin kein Lehrer und weiß daher nicht, welche Freiheiten du beim Gestalten des Lehrplans genießt. Aber hast du schonmal daran gedacht statt an die OOP zuerst an die funktionale Programmierung heranzuführen? So wird das mittlerweile an immer mehr Universitäten gemacht und es hat einige Vorteile - denn der Weg von funktionaler Programmierung zu OOP ist weit einfacher als umgekehrt. Und funktionale Programmierung beinhaltet für die Schüler weniger "Overhead" und die Grundkonzepte sind wesentlich einfacher.