Hallo,

[...] und schreien deswegen nach Informatik als Schulfach.

was dann aber meist völlig am Zweck vorbeigeht. Informatik ist per se erstmal sehr viel trockene Theorie. Logik, Datenstrukturen, Automatentheorie. Als Schüler erwartet man von Informatik eigentlich eher "ich will daddeln", bei einigen wenigen auch "ich will programmieren können". Und dieses Bedürfnis wird dann in den Informatik-Kursen auch bedient - das war jedenfalls in meiner Schulzeit so. Und in diesen Bereichen haben dann ein paar Schüler oft mehr Ahnung als der Lehrer.

Heutzutage sehe ich aber Medienkompetenz auch als sehr wichtiges Teilgebiet der Informatik-Ausbildung. Also die Fähigkeit, Inhalte zu bewerten und zu beurteilen: Ist das seriös? Ist das glaubwürdig? Ist das legal?

Ich weiß nicht, ob und in welchem Ausmaß diese Aspekte heutzutage im Informatik-Unterricht vermittelt werden.

Einen schönen Tag noch
 Martin