Solei: Das *g* der Woche mal von mir

Hallo Forum

Hier mein bescheidener Beitrag, an Eure hoffentlich schon bald strapazierten Lachmuskeln.

Die Geschichte der Kartoffel  /  Rechenaufgabe

Realschule 1960

Ein Bauer verkauft einen Sack Kartoffeln für Fr. 50.--.
Die Erzeugerkosten betragen Fr. 40.--.
Berechne den Gewinn.
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Sekundarschule 1970

Ein Bauer verkauft einen Sack Kartoffeln für Fr. 50.--.
Die Erzeugerkosten betragen vier Fünftel des Erlöses. Wie hoch ist  der Gewinn des Bauern ?   (Rechenschieber nicht erlaubt).

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Sekundarschule 1980  (identische Neuauflage, Korrektur der  Formulierungen)

Ein/e Bauer/in verkauft eine/n Sack/in Kartoffel/innen einem/er Kunden/in für Fr. 50.--.
Die Erzeuger/innen-Kosten betragen vier Fünftel/innen des Erlöses. Wie hoch ist der/die Gewinn/in des/der Bauer/in ?
(Keine Taschenrechner/innen verwenden).

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Gymnasium 1990

Ein Agrarökonom verkauft eine Menge subterraner Solanum Tuberasum für eine Menge Geld (G). G hat die Mächtigkeit 50. Für die Elemente aus G = 3Dg gilt g=3D. Die Menge der Herstellungskosten (H) ist um zehn Elemente weniger mächtig als die Menge G. Zeichne eine Skizze der Menge H als Teilmenge G und geben Sie die Lösungsmenge X für folgende Frage an: Wie mächtig ist die Gewinnmenge ?

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Integrierte Gesamtschule 1999

Ein Bauer verkauft einen Sack kartoffeln für Fr. 50.--.
Die Erzeugerkosten betragen Fr. 40.--. Der Gewinn beträgt Fr. 10.--.
Unterstreiche das Wort "Kartoffeln" und diskutiere mit deinen 15
Mitschülern aus anderen Kulturkreisen darüber.
(Benützung von Waffen ist dabei nicht erlaubt).

Uebersetzung für die Mehrheit der Schüler:
Baueric vergaufe eine Sackic Kartofflic fur Fr. 50.--.
Erzeugergoste: geine, weil Saatgut stehle. Gewinnic betrage Fr.  50.-- plus Fr. 150.-- Unterstussung Sosialammt. Unerstrich Wort "Kartofflic" un discutier mit dumme Ureinwohner von Swaiz daruber. (nix Messer /andere Schuler nur einemal slagen biite.)

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Schule 2005  (nach der Bildungs- und Rechtschreibereform)

Ein agrargenetiker fergauft ein sagg gartofeln für ? 6.25. die kosden bedragen ? 5. der gewin bedregt ? 1.25.
aufgabe: margiere den term gardofeln und maile die losung im pdf-format an
xxx@schule.euroba

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Jahr 2010

sorry ? es gipt kaine gartofeln mehr ! nur noch pom frit bei mc donelds.
es lebe der fordschridd.

" kasche nidde mache gardofelsalate"....

Ich wünsche allen ein schönes Wochenende und wem der Text nicht gefällt. BITTE nicht hauen... (smile)

Solei

  1. Hi,

    Die Geschichte der Kartoffel  /  Rechenaufgabe

    Du hast leider die Antworten der Schüler vergessen. Ich reiche das mal nach:

    Realschule 1960

    Antwort: Fr. 10,--

    Sekundarschule 1970

    Antwort: Fr. 10,--

    Sekundarschule 1980  (identische Neuauflage, Korrektur der  Formulierungen)

    Antwort: Fr./innen 10,--

    Gymnasium 1990

    Antwort: X = 10

    »»  Integrierte Gesamtschule 1999

    Antwort: _Sack_

    Uebersetzung für die Mehrheit der Schüler:

    Antwort: Ey Alder wat willsde von misch?

    Schule 2005  (nach der Bildungs- und Rechtschreibereform)

    Reply: 500 User Not Found

    Jahr 2010

    Antwort: Keine, weil es auch keine Schüler mehr gibt - zumindest keine, die irgendeinem Lee^Hhrer zuhören würden...

    Übrigens hast Du eine kleine Zwischenstufe übersehen, nämlich 1998. Die Frage ist identisch mit der von 1990, aber die Antwort lautet:

    Hat jemand mal die URL von der Subtraktionshomepage?

    In diesem Sinne ;-)

    Cheatah

    1. Hallo *g*ser!

      Na, ich bin im Moment ein wenig verhindert, das *g* zu schreiben, da ich nun Freitags immer Schule habe und erst um 14.45 Uhr sowas nach Hause komme. Bis dahin hat dies ja schon ein anderer erledigt, aber da ist es wieder: Dieses Forum lebt vom Mitarbeiten! Weiter so! ;-)

      Nun aber mein Beitrag, wünsche ein hübsches breites *g*:

      Hallo,
      seid ihr schon mal auf die Idee gekommen, euch die Seiten eures Kunden auf dem Mac (ggf. sogar mit Netscape :-) anzuschauen?
      Die Seiten sind jedenfalls unbrauchbar, vielleicht lernt ihr ja doch mal HTML, anstatt sich auf Frontpage zu verlassen.
      Ich werd trotzdem mal ne Anfrage bei [...] starten und auch nicht sagen, dass er alleine wegen seines Internetauftritts
      möglicherweise Kunden verliert...
      Gruss,
      Rudi

      und hier die Antwort des Webmasters:

      Sehr geehrter Herr Rudi,
      wenn Sie bitte Ihr Problem etwas genauer beschreiben, können wir Ihnen ev. weiter helfen. Für was steht die Abkürzung Mac und
      HTML?
      Wir bedanken uns im Voraus für Ihre fachliche Information.
      mfg Webmaster

      Naja, und jetzt ehrlich: Wer hat schon mal so von euch geantwortet ? :-)

      Bis denne,
      Dennis

      1. . .

        1. WIE JAGT MAN ELEFANTEN?

          Der Antwort auf diese Frage sollte man wirklich einmal gründlich nachgehen!!!

          INFORMATIKER jagen Elefanten, indem sie Algorithmus A ausführen:
          begin{
          Gehe nach Afrika;
          Beginne am Kap der guten Hoffnung;
          Durchkreuze Afrika von Süden nach Norden bidirektional in Ost-West-Richtung;
          Für jedes Durchkreuzen tue;{
          Fange jedes Tier, das Du siehst;
          Vergleiche jedes gefangene Tier mit einem als Elefant bekannten Tier;
          halte an bei Übereinstimmung;}}

          ERFAHRENE PROGRAMMIERER verändern Algorithmus A, indem sie ein als Elefant bekanntes Tier in Kairo plazieren, damit das Programm in jedem Fall korrekt beendet wird.

          ASSEMBLER-PROGRAMMIERER bevorzugen die Ausführung von Algorithmus A auf Händen und Knien.

          SQL-PROGRAMMIERER verwenden folgenden Ausdruck: SELECT Elefant FROM Afrika.

          LOGO-PROGRAMMIERER reiten auf ihrer Schildkröte durch Afrika.

          COBOL-PROGRAMMIERER tun dies auf einem Dinosaurier.

          BASIC-PROGRAMMIERER bevorzugen jedoch einen mit Samt ausgepolsterten Einspänner, bei dem die Bremsen ständig angezogen sind.

          C-PROGRAMMIERER bestimmen zuerst mit sizeof() die nötige Speichermenge für einen Elefanten, versuchen diese zu allokieren, vergessen dabei das Ergebnis abzuprüfen und schiessen dann mit wilden Pointern auf den Elefanten.

          C++PROGRAMMIERER bestehen darauf, daß der Elefant eine Klasse sei, und somit schließlich seine Fang-Methoden selbst mitzubringen habe. Und wenn der Elefant Afrika verlassen sollte, dann wird ja automatisch sein Destruktor ausgelöst.

          PASCAL-PROGRAMMIERER markieren zuerst einen Punkt auf der Landkarte, schreiben dann END davor und träumen davon, daß Nikolaus Wirth von einem Elefanten totgetrampelt wird.

          MODULA-PROGRAMMIERER importieren einen Elefanten aus/von einem Zoo.

          LISP-PROGRAMMIERER bauen einen Irrgarten aus Klammern und hoffen, daß sich der Elefant darin verirrt.

          MATHEMATIKER jagen Elefanten, indem sie nach Afrika gehen, alles entfernen, was nicht Elefant ist und ein Element der Restmenge fangen.

          ERFAHRENE MATHEMATIKER werden zunächst versuchen, die Existenz mindestens eines eindeutigen Elefanten zu beweisen, bevor sie mit Schritt 1 als untergeordneter Übungsaufgabe fortfahren.

          MATHEMATIKPROFESSOREN beweisen die Existenz mindestens eines eindeutigen Elefanten und überlassen dann das Aufspüren und Einfangen eines tatsächlichen Elefanten ihren Studenten.

          INGENIEURE jagen Elefanten, indem sie nach Afrika gehen, jedes graue Tier fangen, das ihnen über den Weg läuft und es als Elefant nehmen, wenn das Gewicht nicht mehr als 15% von dem eines vorher gefangenen Elefanten abweicht.

          WIRTSCHAFTSWISSENSCHAFTLER jagen keine Elefanten. Aber sie sind fest davon überzeugt, daß die Elefanten sich selber stellen würden, wenn man ihnen nur genug bezahlt.

          STATISTIKER jagen das erste Tier, das sie sehen, n-mal und nennen es Elefant.

          SYSTEMANALYTIKER wären theoretisch in der Lage, die Korrelation zwischen Hutgröße und Trefferquote bei der Elefantenjagd zu bestimmen, wenn ihnen nur jemand sagen würde, was ein Elefant ist.

          SAP-SYSTEMINGENIEURE erklären das erstbeste Tier zu einem Elefanten und passen Ihre Vorstellungen eines Elefanten an dieses Tier an.

          MICROSOFT kauft einen Elefanten aus dem Zoo in Seattle, kopiert ihn massenhaft, redet aller Welt ein, daß jeder einen bräuchte und daß dieser die ideale Ergänzung zu MS Office sei und exportiert 14 Mio. Stück nach Afrika, nachdem MS ELEPHANT zum Standard erhoben wurde!

          WINDOWS NT PROGRAMMIERER schießen mit völlig ungeeigneten Gewehren in die völlig falsche Richtung und erklären dann, daß es ein Fehler am Elefanten sein muß.

          WINDOWS 95 PROGRAMMIERER tun dasselbe, nur mit Pfeil und Bogen.

          VERFAHRENSINBETRIEBNEHMER lösen das Problem in jedem Fall. Sie (ver-)fahren nach Australien, fangen ein K> änguruh und streichen es grau an.

          Liebe Grüsse aus dem heißen München
          GSH

          1. Hallo Günter,

            WIE JAGT MAN ELEFANTEN?

            Der Antwort auf diese Frage sollte man wirklich einmal gründlich
            nachgehen!!!

            Ja *gähn* und der Quelle auch, denn wer jemals auf der freiherrlichen
            Witzeseite *gäääähn* war, kennt das auch schon lange...

            <img src="http://home.germany.net/100-80215/alex/images/promo/signet.gif" alt="">

            <img src="http://home.germany.net/100-80215/alex/images/promo/akonline.gif" alt="">

            http://www.atomic-eggs.com/selfspezial/daten/101.html

            1. Hallo Alexander,

              Ja *gähn* und der Quelle auch, denn wer jemals auf der freiherrlichen
              Witzeseite *gäääähn* war, kennt das auch schon lange...

              Tja, ich kannte es noch nicht und habe mich köstlich amüsiert. Übrigens: schau mal auf http://www.autsch.de vorbei, da findest Du auch 80% der *g*s wieder...

              Bis denne,
              Dennis

              P.S.: Karl Dall hat mit der erneuten Aussprache von Witzen Millionen gemacht!!

            2. Hallo Forum,

              Hallo Alex,

              Ja *gähn* und der Quelle auch, denn wer jemals auf der freiherrlichen Witzeseite *gäääähn* war, kennt das auch schon lange...

              Ja Alex, Du bist es, absolut, ein Held, für Deinen hervorragenden ermunternden, und auch noch konstruktiven Beitrag. Be*g*lücke uns doch damit öfters. DANKE, Du bist uns meilenweit vorraus, ...ja echt!!! Ich bin stolz auf Dich *applaudierapplaudier*, mach weiter so, das ist genau das was wir hier brauchen! :o)

              (PS: Nur mal so nebenbei gefragt, in der Hoffnung das die Antwort ausbleibt: Du blähst das Archiv auf, mit Null und Nichtigkeiten! Wenn Du wenigstens im Stande gewesen wärst, und hättest an Deinen sooo interessanten Beitrag ebenfalls ein *g* der Woche miteingefügt, ...aber so, ...sorry, ...denk mal drüber nach!)
              Und ausserdem kannte ich das *g* der Woche nicht von FvG! Aber was spielt das schon für eine Rolle, denn anscheinend kann das ja bloß auf der FvG Seite stehen, und sonst nirgendwo.

              Sodala, jetzt muss ich mit einem guten Beispiel vorrangehen, und selber noch ein *g* vorbringen, ist zwar etwas flach, aber ich pers. finde es einfach lustig:

              Eine Blondine ruft ihren Freund auf der Arbeit an: "Schatz, ich habe hier ein Puzzle, aber ich kanns einfach nicht...jedes Teil gleicht dem andern wie ein Ei!!"

              Darauf der Freund:"Hast Du denn eine Vorlage? Wie sieht das Puzzle aus?"

              Die Blondine:"Naja, auf der Schachtel hat es einen Hahn, der ist ganz rot...aber ich kanns trotzdem nicht!!"

              Der Freund:"Ok, mein Schatz, reg Dich nicht auf, wir werden es heute Abend zusammen versuchen..."

              Am Abend treffen sich die Blondine und der Freund, er sieht sich die Schachtel an..
              ...GROSSES SCHWEIGEN...
              Dann sagt der Freund: "Lieber Schatz, wir packen jetzt die Cornflakes wieder in die Schachtel zurück und reden nicht mehr darüber...."

              liebe Grüsse
              Günter
              :o)