@@Don P:
nuqneH
Nein, das geht zu weit. Irgendwas muss der Lehrer ja auch noch auszusetzen haben.
Ich als Lehrer hätte die Aufgabe schon anders gestellt: Zum Ausrechnen der Malfolgen darf man nicht multiplizieren.
Aber im Ernst: Warum sollte th/td einfacher zu bewerkstelligen sein, wenn man bei 1 anfängt?
Das nicht. Aber man hat schon die richtigen Werte für die Multiplikation. Die Malfolge der 0 ist ziemlich uninteressant.
Wenn man die 'th'-Elemente außerhalb der inneren Schleife generiert und die 'td''-Elemente innerhalb, spart man die Abfrage IF i = 0 THEN generiere 'th' ELSE generiere 'td'.
Qapla'
--
Bildung lässt sich nicht downloaden. (Günther Jauch)
Bildung lässt sich nicht downloaden. (Günther Jauch)