Hallo Sven.
Es geht bei deinem Leistungsstandvergleich also weniger darum, wie gut du 2+2 addieren kannst, sondern vielmehr darum, wie gut du Probleme aus der realen Welt abstrahieren, in mathematische Form überführen, lösen und dann zu einer realen Lösung formulieren kannst. Denn genau das ist offenbar ein Problem.
Jetzt, wo du's sagst finde ich es doch recht einleuchtend *gg*
Nur nervig war, dass es in der Arbeit _nur_ solche Aufgaben gab.
Einen schönen Term zu vereinfachen, o.ä. gab es da nicht.
Davon hätten sie mal was mehr reinpacken können.
Schönen Tag noch, H2O
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#*~!: Lernstandserhebung in Mathe ist heute geschrieben ;)
Selfcode: ie:% fl:| br:^ va:) ls:[ fo:| rl:( n4:° ss:| de:> js:| ch:? sh:( mo:| zu:)
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